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통일 여는 하루 학급잔치(7차시) - 박태규
| HIT : 2,920
박태규선생님의 통일 여는 하루 학급잔치의 일정입니다.

·1∼2차시 : 남북 언어 비교하기
남북 언어를 비교해 보고 순수한 우리 언어를 찾으려는 북한의 노력을 알며 외래어를 너무 쉽게 쓰고 있는 우리의 현실을 반성하고 북한에 대한 친밀감을 갖도록 한다. 또한 통일 후의 우리말 사전을 만들게 함으로써 우리에게 맞는 말을 찾아보도록 한다.
·3∼4차시 : 남북한 통일지도 만들기(준비가 되면 3차시 연극공연으로)
스티로폼에 종이를 붙이고 한반도 지도를 그린 다음 종이학, 팔랑개비를 만들어 붙이고 주변에는 손바닥, 발바닥 모양을 찍거나 통일에 대한 자신의 의견을 간단히 써서 한반도 지도를 완성한다. 완성하는 동안 통일관련 노래를 들려준다.
·5차시 : 남북한 어린이가 함께 해보는 통일놀이
놀이를 준비한 모둠에서 놀이에 대한 설명을 하고 설명에 따라서 모둠별로 놀이를 진행한다. 놀이는 놀이마당별로 진행하고 준비한 모둠아이들이 도와주면서 놀이를 진행하고, 모둠별로 참여하게 한다. 예를 들면 아래와 같다.
① 한반도 지도 그려놓고 통일족구대회하기
② 각 모둠별로 기차를 만들어 부산역에서 평양역까지 여러개의 역을 만들고 퀴즈를 내서 빨리 맞추는 팀은 계속 기찻길을 따라간다. 나머지 모둠은 계속해서 문제를 맞추며 위로 올라간다.
③ 강강술래를 하면서 한반도 지도를 만든 다음 기와밟기를 한다. 한반도 전역을 한번 밟아본다는 의미이다.
④ 통일 윷놀이 : 기존의 윷놀이에 중간중간에 통일의 걸림돌들을 배치해 놓고 걸림돌에 걸리면 후퇴를 하게 되고 단결.이나 화합에서는 앞으로 전진을 하게 만들어 놓는다. 그리고 마지막 말이 나갈 때는 통일노래를 부르도록 한다.
·6차시 : 통일노래 가사 바꿔부르기 대회
사회자의 진행에 따라서 각 모둠별로 준비된 노가바와 율동을 아이들에게 보여준다. 심사위원은 각 모둠장이 하거나 선생님이 하도록 한다. 가능하면 수상을 모두 하도록 하고 상의 이름을 통일에 맞게 만든다. 예를 들면 백두상, 한라상, 한반도 호랑이상, 하나될 우리누리상, 통일의 깃발상, 우리는 만나야 한다상 따위다.

통일이 되도록 노력해 봐요 / 우리의 소원은 통일이잖아요 / 남북한 모두가 손을 잡아서 / 한겨레 한민족 만들어 봐요 /  우리 모두 함께 손을 잡아요 / 겨레의 숨결이 느껴지잖아요 / 너와 나 함께 손을 잡아요 / 마음 속 깊이 꽃이 피지요 / 서로를 아껴주며 살아요 / 다시는 그런 일 없길 바라며 / 사랑과 우정을 나눠가면서 / 세계 최고 나라 만들어봐요
원곡 : 손을 잡아요
(’91 국제유니세프 어린이음악제 한국예선 장려상)

남한과 북한이 왜 갈라졌는지 / 우리들은 몰라요 / 남한과 북한이 왜 전쟁을 했는지 / 우리들은 몰라요 / 휴전선만 그어 놓으면 그만인가요 / 서로 못 만나게 하면 그만인가요 / 우리들은 몰라요 / 아무것도 몰라요 / 전쟁을 왜 했는지 휴전선이 왜 필요한지 / 하루빨리 통일되어 백두산까지 / 맘놓고 갈수 있으면 통일을 했으면
원곡 : 어른들은 몰라요

남한과 북한은 헤어져 있지만 / 다시 만날 수 있겠지 / 우리 서로 다시 만날 그날을 / 손꼽아 기다리며 살자 / 언제나 가까이 있던 남북한 / 그래서 싸울 수가 없는 너 / 착한 마음 가지고 살자던 남북/ 통일을 이루자
원곡 : 친구에게 ( 5학년 음악 )

·7차시 : 평가 및 촛불의식 또는 통일고사
  - 종이로 벽을 그리고 고사 준비를 한다.
  - 고사 : 꽹과리 소리 후 쉬이---
“우리 친구님네들 하루종일 통일수업과 고사준비 하느라 수고가 많았습니다. 팔도강산 두루두루 돌아다닌 이 통일 각설이가 친구님네들이 하도 가상하여 도와주러 왔소이다.
이 벽이 누구를 위한 벽인가? 우리를 위한 벽인가?(여자 아이들 : 아니오) 돌이를 위한 것인가?(남자 아이들 : 아니오) 친구님네들 위한 것이오? (다함께 : 아니오) 이 벽은 아무 쓸모가 없는 돌덩이로구나. 그럼 당장 이 벽을 없애 버리세.
- 꽹과리를 친다(아이들이 벽을 찢는다).
- 이때 분단 상징물을 찢어서 고사상 위에 올려놓는다.
- 잔을 올린 뒤 절을 네번 한다. 그리고 소원을 빈다. 소원을 미리 적어서 종이비행기로 만들어 놓는다. 절을 한 후 다같이 날려보내도 좋다.
- 우리의 소원은 통일 노래를 다같이 부른다. 준비가 된다면 교실에 암막을 설치하고 촛불의식을 진행한다. 아이들이 통일의 마음을 가지고 새로운 다짐을 할수 있도록 한다.

         

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