학부모 총회에서 학부모와 어떻게 만나야 할 지 고민이 많습니다. 아이들과 편지도 쓰고, 학부모에게 드릴 내 편지도 만들고, 우리 반을 소개하는 파워포인트도 준비합니다.
그런데 학부모 총회를 시작하고 1시간이 훌쩍 지나도록 학교에서 전체로 진행합니다. 그럴수록 내 마음이 더 바쁩니다. 학교 진행 시간이 길어질수록 학부모들과 이야기 나눌 시간이 줄어드니 더 그렇습니다.
학교 전체 행사를 마치니, 학급에 주어진 시간은 30분 남짓입니다.
그래서 '학부모 이야기를 듣자. 짧은 시간이니 내 이야기를 줄이고, 학부모 이야기를 듣자.'며 책상을 둥글로 돌렸습니다. 오신 어머니들과 둥글게 둘러 앉았습니다. 그러며 이야기 나누기를 시작합니다.
- 담임 인사(5분): 지금까지 아이들 만난 이야기
- 돌아가면서 자기소개 (5분_10사람X30초): 아이 이름과 사는 곳 그리고 학부모 이름
- 돌아가며 우리 아이 이야기(5분): 한두 가지 자랑을 해도 좋다.
- 돌아가며 담임에게 바란다(5분)
- 묻고 답하기(5분)
- 마치는 말
참 여러 이야기가 나옵니다.
'칭찬 들으면 잘한다.' '느리니 기다려줬으면 한다.' '친구 관계가 좋았으면 한다.' '기타를 가르쳐주면 좋겠다.' '운동을 참 좋아한다.' '상처를 잘 받는다.' '잘못을 해도 따로 불러서 얘기를 해 주면 좋겠다.' '건강에 관심 바란다.'
그리고 참 고마운 말은, '아이가 좋아한다.' '믿고 따르겠다.'는 의견입니다. 이렇게 힘도 주십니다.
덧붙이는 말)
2013년 6학년을 만났는데, 유난히 산만한 아이가 있습니다. '아이고야, 저 애는 왜 저렇노.' 하며 표는 내지 않지만 마음 속 가득 답답합니다. 다른 친구들에게도 장난을 짓궂게 하니 다툼도 잦습니다. 며칠 만나지 않았는데 마음 속으로, '뭐 저런 놈이 다 있노?' 하는 생각이 들기도 했습니다. 그런데 학부모 총회에서 위와 같은 방법으로 학부모 이야기를 듣는데, 그 아이 어머니가 그러십니다. "우리 애는 지하철이나 길을 가다가 몸이 불편해 구걸하는 사람을 보면 그냥 지나치지 못해요." 합니다. 놀랐습니다. 지금까지 며칠 보았던 모습에서는 알 수 없는 새로운 말이었습니다.
다음날 그 아이를 만나는데 어머니 말씀이 계속 떠오릅니다. 참 신기합니다. 그러니 그 산만함도 짓궂은 장난도 그 전처럼 밉지 않습니다. 이렇게 내 마음이 열리니 보이지 않던 모습(친구에게 물건 선뜻 빌려주는 모습)이 눈에 들어옵니다.
초등참사랑은 1999년 처음 열었습니다. 꾸려가는 사람은 초등학교 선생으로 이영근ㆍ김정순입니다. 아이들을 사랑하고 아이들이 사랑하는 교사로 행복한 교실을 꿈꿉니다. 초등참사랑 운영자로, 참사랑땀반ㆍ다사랑반 담임으로 더 올곧게 살려 애쓰고 있습니다. (010-5508-9323) chocham@hanmail.net
