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[상담] 문장검사로 아이들 알아보기
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- 옆반 선생님이 주어 해 보았더니 새로운 사실을 많이 알게되었습니다. 강력하게 추천합니다. 첨부파일로 하시면 됩니다. (평가를 실시한 후기를 일기로 적었습니다.
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문 장 완 성 검 사    

                                  학년    반      번  이름
다음의 문장은 뒷 부분이 빠져 있습니다. 각 문장을 읽으면서 맨 먼저 떠오르는 생각으로 뒷 부분을 이어 문장이 완성되도록 하면 됩니다. 반드시 자기의 솔직한 마음을 그대로 말해야 하며 하나도 빠뜨리지 말고 모두 써 주세요.



1. 나에게 가장 행복한 때는

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2. 내가 좀 더 어렸다면

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3. 나는 친구가

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4. 다른 사람들은 나를

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5. 우리 엄마는

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6. 나는
                                                     공상을 잘 한다.
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7. 나에게 가장 좋았던 일은

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8. 내가 걱정하는 것은

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9. 대부분의 아이들은

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10. 내가 좀더 나이가 많다면

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11. 내가 가장 좋아하는 사람은

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12. 내가 가장 싫어하는 사람은

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13. 우리 아빠는

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14. 내가 가장 무서워 하는 것은

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15. 내가 좋아하는 놀이는

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16. 내가 가지고 있는 것 중에서 가장 아끼는 것은

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17. 내가 가장 가지고 싶은 것은

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18. 여자 애들은

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19. 나의 좋은 점은

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20. 나는 때때로

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21. 내가 꾼 꿈 중에서 제일 좋은 꿈은

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22. 나의 나쁜 점은

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23. 나를 가장 슬프게 하는 것은

------------------------------------------------------------- 24. 남자 애들은

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25. 선생님들은

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26. 나를 가장 화나게 하는 것은

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27. 나는 공부

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28. 내가 꾼 꿈 중에서 가장 무서운 꿈은

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29. 우리 엄마 아빠는

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30. 나는 커서
                                                          가 되고 싶다.
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왜냐면

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31. 내 소원이 마음대로 이루어 진다면
첫째 소원은

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둘째 소원은

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세째 소원은

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32. 내가 만약 외딴 곳에 혼자 살게 된다면
                                                와 제일 같이 가고 싶다.
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33. 내가 만약 동물로 변할 수 있다면  
                                                    로 되고 싶다.
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왜냐면            
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봄날
이번에 발령받은 신규교사 입니다.선생님! 이 검사 한 번 해보고 싶습니다. 그런데 저희반에는 엄마가 안 계신 애들이 4명정도 있는데 엄마는..이라는 검사를 해도 애들이 상처받지 않을까 해서요 답변바랍니다 03-30 *
이영근
문항은 선생님이 임의로 조정하시면 되지 않을까요? 03-30  
류재향
제 생각에는 검사를 하면서 다른 친구들이 보지 않고 가려서 쓰게한 다음 계시지 않는 엄마에 대해서 아동의 상처가 어느 정도인지 문장의 완성도를 통해서 아동의 마음을 알 수 있을 것 같아요. 또 아동의 공허가 크다면 우리 교사가 더 챙겨 줘야겠지요?
검사를 하는 목적은 빈 곳을 채워주는 목적이 아닌가 해요-예쁜 봄날 선생님께
03-09  
전정혜
감사합니다. 올해는 상담을 제대로 해야할 것 같네요. 02-28  

         

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