관찰일지를 누구나가 강조합니다.
그러나 시작하지 못하던 모습에서 시도를 합니다. 정기원선생님과 학급경영연구회의 방법을 변형하여 시도합니다.
- 개요
아이들의 관찰을 매일 기록하고 기록한 내용을 축적하여 학부모 상담이나 학기말의 평가 자료로 기록하며 상담자료로도 활용한다.
- 방법(주단위기록 중심)
1. 기초자료, 진단평가, 주소록 등을 A4로 가장 앞장에 둔다.
2. 관찰일지를 특색있게 만든다.
(아이별로 관찰할 수 있고 주단위로 관찰할 수 있다. 영그니는 주단위로 관찰한다.)
3. 수업을 마치고 20분의 시간을 뺀다.
4. 아침부터 마칠 때까지의 아이의 얼굴을 떠 올리며 기록한다.
5. 한글파일로 주단위로 저장하여 1주일이 완료되면 인쇄하여 보관한다.
- 추가
1. 개인별 기록은 큰 공책에 아이별로 3장 정도 나눈 후 관찰한 내용을 아이별로 기록한다.
2. 학부모 상담자료로 활용한다.
3. 관찰 내용이외에 수행평가, 학부모 편지 등도 같이 보아두어 관리한다.
