1. 아이들을 아이들의 눈으로 볼 수 있도록 노력한다.
2. 아이들이 내게 다가서기를 바라지 말고 아이들의 곁으로 내가 다가서도록 노력한다.
3. 바른 몸가짐과 바른 말을 사용한다.
4. 인격을 모독하는 말을 삼가하고 꾸짖을 때는 그 행위에 대해서만 꾸짖는다. (성격이나 성품을 말하지 말고 행위자체만 거론한다.)
5. 체벌을 하지 않는다.
6. 아이들이 스스로 할 수 있도록 간섭과 통제를 피한다.
7. 가능한 한 밝은 얼굴로 아이들을 대한다.
8. 가능한 한 아이들보다 먼저 학교에 출근하여 하루를 준비한다.
9. 교재연구를 철저히 한다.
10. 필요 없는 잔소리나 훈계를 하지 않는다.(오히려 역효과가 난다.)
11. 차별 대우를 하지 않고 촌지를 절대로 받지 않는다.
12. 자율 속에서 스스로 질서를 찾아가는 교육을 한다.
13. 즐거운 학급분위기를 위해 최대한 노력한다. (목표 없는 교사위주의 즉흥적 행사를 피하고 지속적이고 꾸준한 행사를 준비하고 아이들이 즐거운 마음으로 참여할 수 있도록 한다.)
14. 꾸지람보다는 칭찬을 많이 한다.
15. 일기는 날마다 검사하여 아이들이 생활을 알 수 있도록 하며 가능한 한 읽은 흔적을 남기지 않는다.
영그니
