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월별학급경영 
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| 상과 벌 그리고 편애 |
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1학년 학부모에게 썼던 글 일부인데, 3월에 생각해보면 좋을 것 같아 옮깁니다.
. 상
상보다는 말이나 마음으로 느끼는 칭찬을 더 가치있게 생각합니다. 그러나 그게 어렵네요. 학교에서 나오는 상은 제가 거부하기 힘들답니다. 학교에서 나오는 상은 되도록 공정하게 심사를 하겠지만 되도록이면 많은 친구들이 상을 받을 수 있도록 노력할 것입니다. 한 사람이 열 장 받는 것보다 다섯 사람이 두 장씩 받는 것이 더 행복한 것 아닌가요? 물론 그런 노력을 해도 글쓰기나 그림에 탁월한 아이는 더 많이 받기 마련이지만. 참, 저희 학급에선 스티커 같은 것은 없습니다. 사탕같은 것도 없습니다. 칭찬은 단지 말과 마음입니다. 말로 더 많이 칭찬하고 마음으로 행복하게 하렵니다. 1학년이라 쉽지 않지만 그래도 그러렵니다. 도와주세요. (참고로, 저희 참사랑반은 일회용품, 인스턴트 음식과 친하지 않습니다. 화이트데이, 빼빼로데이 같은 거랑도 안 친해요. 참고하세요.)
. 벌
벌을 안 주고 싶은데, 벌보다는 따끔한 가르침을 해 주고 싶어요. 그것 또한 어렵지요. 그래서 생각하는 것은 벌보다는 미리 잔소리를 많이 해야겠다는 생각이 듭니다. 잔소리를 자주 하되 그 아이가 큰 일을 저질렀을 땐 혼내기보다 그 아이를 다독거려주는 거지요. 물론 작은 잘못은 지적해줘야겠지요. 칭찬도 공부이듯 꾸중도 큰 공부입니다. 그러나 그 꾸중이 우리 아이 마음에 오랜 상처가 되고, 그게 너무 힘들어 학교가 싫어지면 안된다고 봅니다. 노력하는 수 밖에 없을 것 같습니다.
* 걱정도 됩니다. 경상도 사나이인지라 열받으면 나오는 말이 욕으로 들리긴할텐데. (문디 자식들, 확 기냥 0000)
. 편애
1학년. 아마 학부모 관심이 초등학교 다니는 가운데 가장 높겠지요. 그렇다보니 내 아이를 중심으로 생각할 것 같습니다. 아이는 집에 가면 학교이야기, 선생이야기, 친구이야기를 하게 됩니다. 그 가운데 선생에게 혼이 난 이야기를 하면 마음이 상하겠지요. 특히, 똑 같은 일을 했는데 다른 친구보다 자기만 혼났다고 하면 정말 화날 것입니다. '혹시 우리 아이를 싫어하는 것 아닐까?' 하는 생각에서 '학교에 찾아가서 인사라도 해야하나?' 하는 이상한 생각까지 하게 되겠죠.
그럴 땐 알림장에 편지나 전화를 이용하면 좋겠습니다. 아직 아이는 1학년이에요. 집에서 학교이야기를 해도 내 중심으로 이야기하지요. 그래서 오해가 생길 수도 있을 것 같아요. 그럴 땐 허심탄회하게 담임에게 글이나 말로 물어보는 것이 좋겠네요. 오해가 쌓여 골이 깊어지기 전에 푸는 것이 좋잖아요.
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