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월별학급경영
| 이야기 나누기 |
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학급혁명 책에서 소개하고 있는 [이야기나누기]를 시작하려고 만들어보았습니다. 아이들이 생각보다는 잘 발표하더라구요. 진행하는 아이들 참고용으로 만들었습니다. 이용시간은 수업마치기 20분전에 시작합니다. (결과 기록 양식지 첨부합니다.)
- 지금부터 이야기 나누기를 시작할게.
- 오늘 하루의 생활에 대하여 자연스럽게 손들고 발표해 주면 좋겠어.
(자세한 설명 : 우리 반에서 오늘 하루 생활을 하면서 친구와 있었던 일 중에 궁금한 점을 물어볼 수도 있고 잘못된 것을 지적하여 사과를 받을 수도 있으며 친구가 잘 한 것을 공개적으로 칭찬할 수도 있고 모둠이나 학급에 대해 말하고 싶은 것 등 너희들의 생각을 자유스럽게 나누었으면 좋겠다.)
* 진행자는 친구의 발표내용에 대하여 더 많은 이야기를 주고 받을 수 있으며 친구끼리의 문제는 해당 학생의 입장도 들어보도록 유도한다.
* 가끔 선생님이 끼어든다.
“그것에 관해서는 좀 더 이야기를 해 보자.”
“그것은 이제 그 정도면 되지 않겠니?”
- 그럼 더 이상 하루 생활에 대한 이야기가 없니?
* 없다고 말하면 넘어갑니다.
- 그럼 다음으로 넘어갈게. 너희들 혹시 선생님에 대하여 할 이야기 있으면 말할 수 있는 시간을 가질게.
(자세한 설명 : 선생님과 같이 공부하고 지내면서 오해를 샀던 부분이나 궁금한 것 등을 질문해도 되고 선생님에게 건의할 것이 있으면 말해도 된다.)
- 더 이상 선생님에 대한 이야기는 없니?
- 그럼 마지막으로 선생님! 선생님 하실 말씀 있으신가요?
= 사회자는 당번이 하도록 합니다. 한 명은 기록하여 학급홈페이지에 올립니다.
= 이야기 나누기 시간에 나온 이야기는 절대 마친 후에 언급하지 않습니다.
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