◈ 장애체험에 앞서
장애체험을 하고, 소감문을 적거나 소감을 발표하는 시간을 꼭 갖습니다. 불쌍하다, 도와주어야겠다 는 피상적인 소감 외에 구체적으로 어떤 점이 불편했는지, 좋았던 점은 무엇인지, 어떻게 하면 장애 를 불편하게 느끼지 않고, 살 수 있을지 의견을 나누도록 합니다.
▣ 청각장애
- 볼륨 줄이고 텔레비전 보기
특정 시간이나 프로그램을 선정하여 텔레비전의 볼륨을 완전히 줄이고 입모양만을 보고 내용을 알아보도록 한다.
- 하루 동안 말 안하고 생활하기
하루 또는 2-3시간의 시간을 정하여 말없이 하루 생활을 한다.
- 수화 동작 보고 무슨 말인지 알기
청각장애인들의 언어인 수화를 보고 무슨 말인지 알아본다. (참고: - 수화게임)
- 입모양만으로 낱말 알아맞히기
짝끼리 간단한 낱말 카드를 사용하여 입모양만으로 낱말 알아맞히기 게임을 한다.
- 소리 없이 말 전달하기
교사가 모둠의 한 사람에게 낱말 카드를 보여주고, 입모양만으로 말 전달하기를 하여 끝 사람이 맞추어보도록 한다.
▣ 지체부자유
- 벙어리장갑 착용하고 점토작품 만들기 블록 쌓기 / 바늘에 실꿰기 / 공기 놀이하기
벙어리장갑(양말)을 끼고 점토작품을 만들거나 블록 쌓기, 바늘에 실꿰기, 공기 놀이 등 손을 사용하는 다양한 활동들을 해본다.
- 오른손 붕대 감고 일상생활 하기
오른손에(왼손잡이는 왼손) 붕대를 감고 충분한 시간동안 일상생활을 해본다.
- 입으로 글쓰기
입에 펜을 물고 글을 쓰거나 붓을 물고 그림을 그리기, 또는 볼과 턱에 펜을 끼우고 글쓰기, 발가락으로 글쓰기 등의 활동을 한다.
- 주먹 쥔 상태로 주머니에서 물건 꺼내기
주먹을 쥔 상태로 주머니에 들어있는 물건을 꺼내본다.
▣ 시각장애
- 안대하고 공넣기
훌라후프를 세워 한 사람이 들고, 눈에 안대를 한 채 공을 훌라후프 안에 넣어본다.
- 눈감고 그림 그리기
눈감고 자유로운 주제로 그림을 그려본다.
- 물건 가져오기
책상 위에 몇 개의 물건을 나열하고, 안대를 한 채 지정된 물건을 찾아 가져온다.
- 안대하고 점토 만들기
안대를 하고, 자신의 몸을 만져보고, 몸의 부위를 점토로 만든다.
:: 형제사이트 손오공의 특수교육에서 가져왔습니다.
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