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참사랑땀 학급운영

선생님에게 약과 떡 만들어 드리기
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<선생님에게 약과 떡 만들어 드리기>

“** 선생님이 안 아팠으면 좋겠습니다.”

학급회의에서 갑자기 나온 의견이에요.

“** 선생님이 아프신가요?”
(회장에게 양해를 구하고서 잠시 묻는다.)
“네. 화요일 아프다고 했어요.”
“아, 그래요? 그럼 우리는 어떻게 해야 할까요?”

+ 선생님 말씀 끝나고 질문하기
+ 말장난(아닌데요 같은)하지 않기
+ 딴짓(지우개 갖고 장난)하지 않기
+ 선생님 말씀할 때 다른 사람이 말하지 않기
+ 친구가 말 걸면 “다음에 말해줘.” 하고 말하기

학생들 이야기를 들으며 생각이 떠올라요. 이것으로 선생님께 힘을 드리면 좋겠다는 생각. 바로 하고 싶지만, 회의가 끝나길 기다려요. 이번 회의에는 유난히 좋은 게 많이 나왔어요.

“자, 이것으로 참사랑땀 학급회의를 마치겠습니다.”
“와!”

손뼉 치며 마치는 학생들 앞에 섰어요. “여러분, <만복이네 떡집> 읽고 했던 거 생각나나요?” 우리는 <만복이네 떡집>을 읽고 고민을 드러내고 그 고민을 풀어줄 떡을 만들어 먹었어요. 그때를 떠올려봐요. “우리 ** 선생님께 떡이나 약을 만들어드리면 좋을 것 같은데 어떤가요?”

학생들 뜻을 모아 함께 만들었어요. 영근 샘도 하나 만들었어요. 우리 학생들도 마음 가득 만들었어요.

“학생대표, 이거 가져다드리고 오세요. 선생님께 말씀드려주세요. 학급회의에서 선생님이 안 아팠으면 좋겠다고 의견이 나왔고, 그것으로 이렇게 떡과 약을 만들었다고.”

학급회의로 이렇게 마음을 나눌 수 있어 좋았어요.

         

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